Adaptieve lesinhoud binnen Toledo
Adaptieve lesinhoud binnen Toledo “Hoe kan ik mijn studenten beter opvolgen tijdens het academiejaar en op welke manier kan ik
Verder lezenMeerwaarde creëren voor studenten en tegelijkertijd slaagkansen verhogen
In Bedrijfsmanagement lukte het om voor Engels in het tweede jaar de slaagkans te verhogen van 55% tot 88% en
Verder lezenMeerwaarde creëren voor studenten en tegelijkertijd slaagkansen verhogen
In Bedrijfsmanagement lukte het om voor Engels in het tweede jaar de slaagkans te verhogen van 55% tot 88% en
Verder lezenStudenten toelaten te kiezen waarin zij een verschil willen maken
Differentiatie vertrekt vanuit een growth mindset. Dit betekent dat je positieve verwachtingen hebt ten opzichte van de leermogelijkheden van je studenten en steeds op zoek
Verder lezenDifferentiatie in hoger onderwijs: digitale vorming op 15 september
Dinsdagvoormiddag 15 september organiseren we een digitale vormingssessie ‘gedifferentieerd hoger onderwijs’ gericht op docenten voor wie differentie nieuw is of
Verder lezenVirtuele labo’s binnen differentiatiepakket domotica
De domotica-installaties in het lab Smart Buildings & IOT op Technologiecampus Gent zijn op afstand perfect programmeerbaar gemaakt voor studenten
Verder lezenDigitaal GEDIFFERENTIEERD evalueren
Momenteel denkt iedereen na over hoe ze de evaluaties digitaal kunnen laten plaatsvinden. Een aantal collega’s doen dit op een
Verder lezenWebinar gedifferentieerd hoger onderwijs
291 docenten binnen Odisee volgden reeds de startsessie gedifferentieerd hoger onderwijs. Wil je graag kunnen meespreken met deze collega’s? Dan
Verder lezenFormatief assessment in grote groepen
Om goed te differentiëren en studenten maximaal te laten groeien, moeten er in het leerproces momenten ingelast worden waar studenten
Verder lezenGevarieerde flipped classroom in biologie
Eerstejaarsstudenten stromen in met een verschillende voorkennis wat betreft biologie. Alle basiskennis herhalen in de lessen is dus niet voor
Verder lezen
Recente reacties