Minimale instructie en gevarieerde ondersteuning binnen ORTHO TALK
Ortho talk is een vakoverschrijdend project voor verschillende OPO’s. Studenten werken binnen heterogene groepen aan een geïntegreerde opdracht en worden
Verder lezen
Tag: sociale wetenschappen
Keuzetraject e-learning, ervaringsgericht leren of inclusie
Vanuit de Educatieve bacheloropleiding lager onderwijs campus Sint-Niklaas laten we onze studenten afstuderen met kleur. Dit doen we door studenten
Verder lezen
Stevig uit de startblokken: coachingsprogramma voor startende studenten.
De coachingsmethodes van ‘Stevig uit de Startblokken’ helpen studenten met meer zelfvertrouwen te starten aan hun opleiding. Ook voor studenten
Verder lezen
Hoe ‘lui, dom en oppervlakkig’ zijn soms de beste resultaten oplevert.
Hoe zorg je ervoor dat elke student zich betrokken voelt bij een opleidingsonderdeel? Een collega vertelt hoe zij het doet.
Verder lezen
Pre-teaching rond sociologische begrippen
De pre-teaching bestaat uit een korte geanimeerde powerpoint waarin abstracte sociologische begrippen voor de les worden uitgelegd en zo wat
Verder lezenVoortbouwen op de leefwereld van studenten
Enkel als je weet wat leeft bij studenten kan je hierop voortbouwen én differentiëren. Vertrekken vanuit de leefwereld van de
Verder lezenVerslaggeving 2.0
Van een toetscultuur naar een feedbackcultuur in onze verslaggeving! Niet elk verslag wordt nog summatief beoordeeld. Elke student krijgt de
Verder lezen
Two-stages- toets
De two-stages toets is een manier om samenwerkend leren te integreren in een individuele schriftelijke toets. In een two-stages toets
Verder lezenFormatief en summatief evalueren met een rubric
Het docententeam van het opleidingsonderdeel (OPO) stelt een rubric op die gebruikt wordt bij formatieve en summatieve evaluatie. De evaluatie
Verder lezen
Keuze in evaluatievorm
Het examen bestaat uit twee delen: een standaarddeel dat voor elke student hetzelfde is en een tweede deel waarbij studenten
Verder lezen
Recente reacties