Digitaal GEDIFFERENTIEERD evalueren
Momenteel denkt iedereen na over hoe ze de evaluaties digitaal kunnen laten plaatsvinden. Een aantal collega’s doen dit op een
Verder lezenTag: evaluatie
Formatief assessment in grote groepen
Om goed te differentiëren en studenten maximaal te laten groeien, moeten er in het leerproces momenten ingelast worden waar studenten
Verder lezen
Minimale instructie en gevarieerde ondersteuning binnen ORTHO TALK
Ortho talk is een vakoverschrijdend project voor verschillende OPO’s. Studenten werken binnen heterogene groepen aan een geïntegreerde opdracht en worden
Verder lezenBasiskennis wiskunde wordt sowieso gemakkelijk met SOWISO
Tegen het herfstverlof moeten alle studenten van het eerste jaar EM (Elektromechanica) dezelfde basiskennis wiskunde hebben. Dit is niet evident!
Verder lezenMeer leren bij evaluatie
In de leerlijn ‘Klinisch redeneren’ dachten docenten na hoe ze het leren van de studenten kunnen vergroten in hun evaluaties.
Verder lezenZelfevaluatie als motor voor leerwinst
Bij evaluatie denken we meestal aan docenten die studenten beoordelen. Maar studenten kunnen ook zelf het heft in handen nemen.
Verder lezen
Quizzen met Kahoot! om de beginsituatie te kennen
Voorbereiding is alles maar hoe controleer je dit op een opbouwende manier? Door aan de slag te gaan met Kahoot!
Verder lezen
Two-stages- toets
De two-stages toets is een manier om samenwerkend leren te integreren in een individuele schriftelijke toets. In een two-stages toets
Verder lezenFormatief en summatief evalueren met een rubric
Het docententeam van het opleidingsonderdeel (OPO) stelt een rubric op die gebruikt wordt bij formatieve en summatieve evaluatie. De evaluatie
Verder lezen
Keuze in evaluatievorm
Het examen bestaat uit twee delen: een standaarddeel dat voor elke student hetzelfde is en een tweede deel waarbij studenten
Verder lezen
Recente reacties