Meerwaarde creëren voor studenten en tegelijkertijd slaagkansen verhogen
In Bedrijfsmanagement lukte het om voor Engels in het tweede jaar de slaagkans te verhogen van 55% tot 88% en
Verder lezenCategorie: Uitdaging en ondersteuning
Meerwaarde creëren voor studenten en tegelijkertijd slaagkansen verhogen
In Bedrijfsmanagement lukte het om voor Engels in het tweede jaar de slaagkans te verhogen van 55% tot 88% en
Verder lezen
Leergroepen in nieuwe curriculum verpleegkunde
Situatieschets: studenten eerste opleidingsfase- OPO 1 Start 2 Nurse november: 12 studenten in de leergroep + één docent Beginsituatie Studenten
Verder lezenCo-teaching in het OPO Frans
Om tegemoet te komen aan de niveauverschillen tussen studenten, testen een docent Frans en een stagiaire Onderwijskunde tijdens een grammaticales
Verder lezen
Stevig uit de startblokken: coachingsprogramma voor startende studenten.
De coachingsmethodes van ‘Stevig uit de Startblokken’ helpen studenten met meer zelfvertrouwen te starten aan hun opleiding. Ook voor studenten
Verder lezen
Begeleid zelfstandig leren
Studenten stromen in met een heel andere voorkennis. Sommige studenten zagen de inhouden al in hun vooropleiding, voor anderen is
Verder lezen
Wat is jouw DNA? Beginsituatie in kaart.
Bij de onthaaldagen vullen studenten een digitale vragenlijst in waarin ze bevraagd worden over hun beginsituatie. Hieronder zie je een
Verder lezen
Wekelijkse coachingsessies met alle studenten van een opleiding
De opleiding Kleuteronderwijs Brussel ging op zoek naar een manier om de groei van studenten maximaal te stimuleren. Ze kozen
Verder lezenZelfevaluatie als motor voor leerwinst
Bij evaluatie denken we meestal aan docenten die studenten beoordelen. Maar studenten kunnen ook zelf het heft in handen nemen.
Verder lezenAdaptief leerpad binnen Toledo voor eerstejaarstudenten
Studenten stromen in met een groot verschil in voorkennis. Ook voor het vak ‘Chemie’. Sommige studenten leerden in het middelbaar
Verder lezen
Recente reacties